一、忠诚党的教育事业，模范履行岗位职责
陈燕老师理想信念坚定，拥护党的领导，坚持党的路线、方针、政策，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，重视政治理论学习，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高自身的政治思想素质。忠诚于党的教育事业，全身心地投入到教育工作中去，在工作、生活中对自己高标准、严要求，恪尽职守，甘于奉献，团结友善，明礼诚信，立志于服务社会，服务人民，模范履行岗位职责。
二、立德树人，示范引领，全面提升人才培养能力
静心教学，潜心育人。在教学过程中，她深耕细作于教材研究，巧妙地将前沿教育理念融汇于专业体系构建与课程教学实践之中，积极捕捉教育领域的新动态，勇于尝试并创新教学手段，不断探索更高效的学习路径。针对学生独特的心理特质，灵活调整教学策略，充分激活学生的主体性，着重于激发学生的创新思维，以促进学生独立学习能力的显著提升。作为环境生态工程领域的领军人物，她不遗余力地推动青年教师的成长与进步，致力于构建一支由专家型教师引领的高水平教学团队。在她的悉心培育与鼎力相助之下，学院中多位青年教师不仅在实践技能上实现了质的飞跃，其专业技术水平也显著提升，迈上了崭新的台阶。
关爱学生，做学生的良师益友。作为班主任，她始终秉持着与学生深入交流的原则，不仅细致入微地关怀着他们的身心健康状态，还殷切期望他们能深刻理解并践行为人与求知的真谛。她利用班会这一宝贵时机，精心设计身心教育活动，旨在为学生拨开思想上的迷雾，引导他们形成清晰明确的认知。通过这些努力，她致力于提升学生的思想深度，塑造他们积极向上的价值观与世界观，确保他们在成长的道路上既有健康的体魄，又具备高尚的品德与远大的志向。她以无微不至的关怀拥抱每一位学子，于课余闲暇间倾心交谈，适时指引方向，助每位学生明晰自我追求，树立崇高理想，并深入挖掘其内在潜能，因而深受学生们的喜爱与家长们的信赖。其执掌的班级，班风严谨向上，学风蔚然成风，学业成绩斐然，不仅赢得了校领导的赞誉、同事们的钦佩，更在学生心中树立了极高的威信。基于此杰出表现，她荣获了2022年度“优秀班主任”的殊荣，实至名归。
“科教融合”助力学生创新能力培养。陈燕老师秉持着知识须与实践紧密结合的理念，坚信“学以致用”的价值。她积极倡导学生投身于各类专业科技创新竞赛之中，不仅亲自指导，还助力学生们申报大学生创新创业项目，开放实验室资源，并特别设立了创新创业专项资金，以一系列切实举措为学生们的创新实践之路保驾护航，确保他们能在实践与探索中不断成长。她常常在周末与假期之中，不吝惜自己的休息时间，悉心指导学生参与课题研究，积极引领他们投身科创比赛的筹备与实践。在她的精心辅导下，学生们捷报频传，荣获了“建行杯”第九届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道的铜奖1项殊荣，山东省大学生创新创业大赛二等奖1项，指导大学生创新创业项目5项，指导学生发表五篇学术论文，申请发明专利1项，展现了卓越的研究能力，彰显了学生们的创新思维与实践能力。这一系列成就，使得她所培养的学生深受用人单位与业界导师的高度赞誉与好评。
三、潜心研究、勇担强农兴农使命
变“废”为宝，助力农村环境提升、农业绿色发展。秸秆与畜禽粪便常被误视为无用的废弃物，其处理过程纷繁复杂，而任意丢弃则无疑成为了土壤与环境的沉重负担。回溯约五年前，陈燕老师老师毅然投身于农业废弃物的转化事业中，致力于将这些资源实现高价值利用，同时促进耕地质量的显著提升，并在减少化肥用量、提升使用效率方面做出了重要贡献。即便面对的工作范畴与先前深耕细作的研究领域大相径庭，陈燕老师却以非凡的勤奋与坚韧不拔的精神，迅速弥补了知识技能的鸿沟，在职场道路上实现了跨越式的成长与蜕变。先后主持并参与了《生物质炭基肥的研制与应用》《尾菜资源化高效利用关键技术研发及产业示范》《中低产坡耕地质量提升及土壤固碳增汇协同生态技术集成与应用》《沿黄流域农牧业绿色低碳循环发展关键技术示范推广》《农牧有机废弃物肥料化果蔬应用关键技术示范推广》《肥料利用率测算和小麦、玉米氮肥使用定额制定》等课题研究工作。她凭借着一点一滴积累的知识、技术与经验，如涓涓细流般滋养心田，铸就了深厚的底蕴与无畏的自信。这份积累不仅稳固了她的根基，更激发了她矢志不渝的决心，坚定地投身于农业废弃物循环利用模式的探索之中，致力于减少农药化肥的依赖，力求为果蔬生产开辟出一条提质增效、生态友好的创新之路。经过5年不懈努力，农业废弃物资源化利用研究成果荣获中国商业联合会科技进步奖一等奖、二等奖各1项，齐鲁农业科技奖二等奖1项，有效推动了资源与环境学科的发展和农业有机废弃物低碳循环技术水平的提高。
四、深入田间地头，服务社会、服务农村农民
发挥专业优势，建言资政，助力乡村振兴。她凭借着一点一滴积累的知识、技术与经验，如涓涓细流般滋养心田，铸就了深厚的底蕴与无畏的自信。这份积累不仅稳固了她的根基，更激发了她矢志不渝的决心，坚定地投身于农业废弃物循环利用模式的探索之中，致力于减少农药化肥的依赖，力求为果蔬生产开辟出一条提质增效、生态友好的创新之路。在2022年，她精心撰就了《山东省农林废弃物资源化利用现状剖析与发展路径探索》及《山东省生物炭产业概览与未来发展战略建议》等提案，旨在深刻剖析农业废弃物资源化利用的当前态势，并为构建一套科学完备的资源化利用制度框架及乡村环境治理的长效机制贡献智慧与方案。秉持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，紧密围绕“脚踏实地，勇立潮头，全面突破，品质飞跃”的核心导向，本人立足于济淄地区，放眼整个山东，致力于将研究成果深度融入乡村振兴战略的广阔实践之中，全面赋能山东农业农村的高质量发展进程，推动实现乡村振兴战略的宏伟蓝图。
走进田间地头，深入生产一线，助力农业生产。陈燕老师以其深厚的专业底蕴为驱动力，致力于为企业提供高效技术服务，不仅主动深入企业生产一线参与实践锻炼，更携手地方企业展开合作攻坚，有效应对并化解了多家企业在生产流程中遭遇的技术难题。自2021年起，她已足迹遍布滨州市京阳生物肥业有限公司、滨州星阳生物科技有限公司、黎昊源生物工程（山东）股份有限公司及中农富源集团股份有限公司等业内企业，通过技术服务、新技术推广、产品精准推介及现场技术指导等多元方式，为企业注入发展活力。
作为农业技术领域的佼佼者，陈燕老师无惧酷暑高温，毅然深入基层、走进乡村，扎实开展科技下乡服务活动。自2021年起，她已成功参与了十余次的科技下乡服务行动，服务范围广泛覆盖山东省内的滨州、菏泽、莱芜、济阳、潍坊等地，并向外扩展至重庆市石柱县等省外地区，有效助力了新型农业经营主体的蓬勃发展。她的不懈努力与显著成效，赢得了当地政府的高度评价及广大农民的衷心赞誉在未来的教学科研征途上，陈燕老师郑重宣告，她将秉持自律育人的高尚情操，勇于开拓，不懈实践与创新。她誓将“学高为师，身正为范”的准则内化于心、外化于行，坚定不移地履行立德树人的崇高职责，为学生的全面发展与健康成长铺设坚实基石。致力于培养出能够担当新时代中国特色社会主义建设重任的杰出人才，圆满实现“传道授业解惑”这一神圣而光荣的教育使命。
