为帮助2022级新生尽快适应大学的学习生活，更好地了解图书馆的馆藏文献资源和服务，提升新生的信息素养水平，9月20日—10月27日，图书馆集中开展了新生入馆教育活动，共举办114场讲座，培训新生5623人，其中济南校区15场，齐河校区39场，淄博校区60场。
图书馆领导对本次新生入馆教育活动高度重视，提前谋划，精心准备，不仅组建授课团队开展馆内自我培训，夯实专业技能；而且反复打磨理论课件，不断优化培训内容。培训活动以课程讲授与实例操作相结合的形式展开。图书馆老师和读者服务协会志愿者从“馆舍概况”、“馆藏资源”、“读者服务”、“读者活动”、“读者文明礼仪”、“图书馆志愿者”等六个方面进行讲解，生动、直观地介绍了图书馆概况、入馆须知、馆藏资源分布、借阅规则、数字资源的使用及图书馆丰富多彩的读者活动，并强调了做一个文明读者的基本要求，鼓励同学们充分利用图书馆资源，学会获取知识的有效途径，掌握快速的学习技巧，提高学习能力。
通过新生入馆教育系列活动，2022级新生们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解，并对图书馆产生了浓厚兴趣，活动充分达到了预期效果，为学子们更好地利用图书馆打下了良好基础；同时也在培育学生文明礼仪、思想道德、丰厚学识等综合素养方面奉献了一份力量，进一步推进了全民阅读和校园文化建设。
撰稿人：付昕
初审人：彭鹏
终审人：刘加才
