这次暑期课程使我收获良多，我选择了新加坡南洋理工大学《国际视野拓展》课程里面的《全球化与发展》《国际组织和国际政策》《跨文化沟通和谈判》这三门课程，不同课程给我带来了三种完全不同的体验，也让我收获了很多知识，受到很多启发。

《全球化与发展》是一门全英文课程，起初听起来有些吃力，需要结合老师的课件进行理解。但随着课程次数的增多，我对老师所讲的内容理解的也越来越多。纵观世界发展，一步步由分裂走向紧密联系，协同合作，共同发展。随着全球化的发展当下世界各国已紧密相连。人类已经成为你中有我我中有你的命运共同体，利益高度融合彼此相互依存。老师从企业管理的小切口切入，向我们展示了全球化发展的必然性与必要性。

在《国际组织与国际政策》这门课程中，我了解到有关国际组织与国家之间的关系，也了解了很多国际政策。各国需要互相约束，由此产生了国际组织，因此国际组织主要的约束还是来自国际组织内的各个国家，而不是国际组织本身。国际组织的规则实际上是成员国之间的正义准则，违法规则就是不正义的，会损失国际声誉。各个国家，尤其是大国，都是需要国际声誉的。相比没有国际组织的规则时，同样的行为会导致更大的声誉损失。这是国际组织约束作用的一部分。老师通过这门课程向我们展示了国际世界风云变幻的图景，让我收获很多。

《跨文化沟通与谈判》这门课程是我最喜欢的一门课程，在老师的讲解下，我了解到各个国家间文化的差异，不同国家谈判时需要了解对方基于文化背景所产生的差异才能更好的达成共识。在课程中，老师让我们去看了一部电影，通过这部电影使东西方文化差异在我心中从抽象变为具体，使我更加形象地了解了不同国家民族之间文化的差异，明白了不同国家之间谈判时需要注意的问题。

这三门课程的学习让我仿佛置身于风云变幻的国际大环境中，切身感受到国家与国家之间的交流与合作，也学会了从更多角度看待问题，极大拓宽了我的知识面。很感谢这次暑期课程，感谢学校的组织，让我满载知识的行囊，认识了更广阔的世界。

撰稿人：刘佳薇 初审人：安蕾 终审人：门辉华